يعد مركز رعاية وتأهيل المعوقين بالخوض التابع لوزارة التنمية الاجتماعية مؤسسة اجتماعية تأهيلية تقدم خدماتها لذوي الإعاقة السمعية والحركية ، بهدف تأهيلهم وإعدادهم ليكونوا أشخاصا منتجين في مجتمعهم مساهمين في بناء وطنهم، من خلال تنفيذ برنامج التأهيل الشامل الذي له الدور الفاعل في تنمية القدرات وصقل المهارات لدى الأشخاص ذوي الإعاقة، وذلك إيمانا من وزارة التنمية الاجتماعية بأن الأشخاص ذوي الإعاقة هم جزء لا يتجزأ من أفراد هذا الوطن وأحد أهم موارده البشرية التي تتطلب الاهتمام والتأهيل والتدريب.

مؤخرا جنت دفعة أخرى من طلبة وطالبات المركز ثمار دراستها وتأهيلها المهني بنسبة بلغت 97.6% .حقق خلالها الأشخاص ذوي الإعاقة تفوقا ذا نسبة عالية ، عانقوا فيه عنان السماء بتأهيل مهني يفتح أبواب العمل أمامهم.

وفي هذا الإطار كان لنا هذا حوار مع حمود بن مرداد الشبيبي مدير مركز رعاية وتأهيل المعوقين بالخوض الذي أخبرنا عن هذا التفوق قائلا: 

كما تعلمون بأن الامتحانات النهائية هي وسيلة حصاد ثمرة التأهيل التي تلقاها المتدرب خلال سنوات تأهيله بالمركز لقياس مستوى الكفاءة المهنية التي وصل إليها ومدى جاهزيته من الناحية المهنية للانخراط في سوق العمل والاندماج في المجتمع كعضو فاعل قادر على المشاركة في مسيرة التنمية في البلاد، وبالتالي فإن الوزارة تحرص دائما على توفير كافة السبل والمتطلبات التي من شأنها توفير الجو المناسب والمريح لأداء الامتحانات ومن أبرزها إجراء الصيانة لكافة الأجهزة والمعدات والأدوات في مختلف الورش المهنية وفحص أجهزة التكييف وتوفير المواد الخام اللازمة وفقا لمتطلبات كل امتحان مهني، أما الاستعدادات الفنية فقد تم تشكيل لجنة للنظام والمراقبة أسندت إليها كافة الجوانب المتعلقة بالامتحانات بدءا باختيار واعتماد نماذج الاختبارات المقدمة، ووضع الأسس والضوابط لسير الامتحانات وإعداد الجداول الزمنية وجداول توزيع المراقبين، وانتهاء بالإشراف على عملية التصحيح ومراجعتها ورصد العلامات وإعداد الكشوف، وأخيرا التقرير النهائي للنتائج تمهيدا لاعتمادها من قبل سعادة وكيل الوزارة وصولا إلى إصدار شهادات التأهيل المهني التي تعتمدها معالي الدكتورة الوزيرة الموقرة. 

فرص عمل للخريجين

* وعن التخصصات التي تخرج فيها الطلاب بهذا العام أجاب مدير المركز قائلا:  تخرج هذا العام 50 طالبا وطالبة يمثلون الدفعة العشرين لمخرجات المركز أما عن التخصصات المهنية فقد شملت الحاسب الآلي والنجارة والدهان والحدادة واللحام والخياطة وأعمال الزخرفة والديكور والتربية الأسرية بالإضافة إلى تأهيل عدد من الخريجين في مؤسسات المجتمع المحلي.

* هل للمركز دور في توفير فرص عمل لهؤلاء الخريجين؟

أجاب حمود الشبيبي قائلاً : بطبيعة الحال يعد التشغيل هو الناتج النهائي والمتمم لعملية التأهيل المهني وبالتالي فإن المركز يحرص على التنسيق والتواصل مع الجهات المعنية لتوفير فرص التشغيل للأشخاص ذوي الإعاقة من مخرجات المركز وفي سبيل تحقيق ذلك فإن المركز دأب سنويا على تنفيذ برنامج التدريب الميداني على رأس العمل من خلال إلحاق الطلاب في مؤسسات القطاع العام والخاص للتطبيق العملي والتعايش مع واقع وطبيعة بيئة العمل وفقا للتخصصات المهنية لكل طالب.

يكمل قائلا:  وفي الحقيقة من بين أهم أهداف هذا البرنامج زيادة قناعة أصحاب الأعمال بقدرات وإمكانات الأشخاص ذوي الإعاقة وبالتالي توفير فرص عمل لهم ، والحمد لله تجاوبت عدد من المؤسسات في هذا الجانب وقامت بتشغيل خريجي المركز هذا إلى جانب التنسيق مع الجهات الحكومية المعنية بالتوظيف في القطاعين العام والخاص لمحاولة إيجاد فرص عمل لخريجي المركز ونسأل الله التوفيق.

إنجازات

* هل لك أن تطلعنا على  أهم انجازات العام التأهيلي 2007/2008م لمركز رعاية وتأهيل المعوقين؟

في إطار حرص وتوجيهات المسئولين المستمرة وعلى رأسهم معالي الدكتورة الوزيرة الموقرة وسعادة وكيل الوزارة بشأن تطوير برامج وخدمات التأهيل وتنويع مجالات التأهيل المهني وزيادة فرص التأهيل لمحتاجيها من الأشخاص ذوي الإعاقة فقد قام المركز بترجمة تلك التوجيهات من خلال مجموعة من جوانب التطوير أهمها تطبيق المشروع التجريبي لتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة العقلية البسيطة مهنيا في مؤسسات القطاع الخاص وقد لاقى هذا المشروع نجاحا واسعا بتعاون تلك المؤسسات وتفاعل أولياء الأمور والاستعداد النفسي لدى الطلاب أنفسهم كذلك قام المركز باستحداث مجال مهني جديد وهو أعمال الزخرفة والديكور وإضافة بعض المهارات المهنية الجديدة على التخصصات القائمة مثل مهارة تفصيل وخياطة العباءات والشيل وإدخال التدريب على تشكيلات حديثة من الأزياء النسائية ضمن تخصص التربية الأسرية وإدخال الخياطة الصناعية ضمن تخصص خياطة الدشداشة العمانية وإضافة مهارة تصفح الانترنت ضمن تخصص الحاسب الآلي هذا إلى جانب زيادة الطاقة الاستيعابية للمركز.

    تفوق يتحدى الإعاقة

وبين سعادة الخريجين بتفوقهم ودمعة فرح أهاليهم كان لنا عدد من اللقاءات مع الطلبة المتفوقين والذين حازوا على المراكز الأولى بين زملائهم بداية كان لنا لقاء مع خالد بن إسماعيل بن محمد البلوشي من فئة ذوي الإعاقة السمعية وهو حاصل على المركز الأول في البرنامج المهني بنسبة بلغت 99% وبتقدير ممتاز ليحدثنا شقيقه محمد عن تفوقه قائلاً : الحمد لله كنا نتوقع هذا التفوق والنجاح ولكن ليست بهذه النسبة ،فعندما رأيت صورة خالد  في الصحف المحلية أخذتها مباشرة للوالدة التي ما فتأت تبكي وتهلل فرحا بنتيجة خالد فرحة وسعيدة بما حققه، وتردد إن الله أخذ منه شيئا ولكن أعطاه أشياء كثيرة.

ويكمل خالد قائلا: منذ دخول خالد لمركز رعاية وتأهيل المعوقين بالخوض وهو مرتبط به أيمّا ارتباط وهذا ما لم نعتده منه فهو كان شخصا دائم الارتباط بأهله،بينما عند وجوده في السكن بين أساتذته وأصدقائه وزملائه قد يمر عليه الأسبوع والأسبوعان ولا يأتي للمنزل ،وهذا يدل على مدى حبه وتعلقه بالمركز، وهو منذ صغره شخص يحب التعلم و الاطلاع وكثيرا ما كان يأخذ كتب ودفاتر إخوانه بعد عودتهم من المدرسة ويقلب صفحاتها ويحاول فهم محتواها ، والآن ولله الحمد حصل على مؤهل مهني يتمنى من خلاله أن يجد عملا خاصا به.

أما محمد الشحري فعبر عن فرحته على لسان أخيه بعد معرفتي بالنتيجة شعرت برغبة كبيرة في مواصلة دراستي والتعلم أكثر، والمركز بداية مهمة في طريق حياتي حيث فتح أمامي آفاقا جديدة أرغب في سبرها،ولكني أرغب بداية أن أعمل وأطبق ما تدربت عليه ثم أفكر أن أكمل دراستي، وأهدي تفوقي هذا إلى والدتي الغالية ولجميع أفراد أسرتي كما أهديه لجميع العاملين بالمركز.

توجهنا بعد ذلك للطالب هيثم بن مسلم بن مبارك اليحيائي وهو الثاني على شعبة الحاسب الآلي ليعبر لنا قائلاً لم أكن أتوقع هذه النتيجة ،وإني سعيد جدا بها، وما كنت لأحصل عليها لولا دعم أهلي لي فعند التحاقي بداية بالمركز لم أكن ذا طموح كبير ولم تكن فيّ روح الحماس والمثابرة ،إلا أنني وبدعم وتشجيع أهلي والعاملين في المركز بدأت تتضح لي الفائدة التي جنيتها الآن من هذا المركز.

يكمل هيثم قائلا: وما هذا النجاح إلا بداية في طريق الحياة العملية حيث أني أبحث عن فرص عمل في مجال الحاسب الآلي أي التخصص الذي تخرجت فيه ولكني إذا لم أوفٌّق في ذلك فإني أفكّر جديا في فتح مشروع خاص بي من مشاريع موارد الرزق التي تدعمها وزارة التنمية الإجتماعية.

طموح بلا حدود

كما كانت سعادة أميرة بنت علي الحارثية لا توصف بحصولها على المركز الأول في شعبة الحاسب الآلي وعن ذلك تقول أميرة الحمد لله رب العالمين توقعت أن أحصل على مركز متقدم حيث كنت جادة جدا في أن أحقق هذا المركز وطموحي أن أواصل دراستي في إحدى الكليات في تخصص الحاسب الآلي ولا أتمنى إطلاقا أن أجلس في المنزل دون تحقيق طموحي.

أما والدة أميرة فكانت فرحة بتفوق ابنتها ولسان حالها يكرر الشكر والثناء على نعمة الله تعالى التي أنعم بها على ابنتها حيث كانت أميرة دائمة التركيز وطموحها يتعدى العوائق ،وهي ذات آمال وطموحات كبيرة وذات عزيمة عالية وأنا ووالدها وجميع إخوانها سعيدون وفخورون بها.

فيما سرد لنا أحمد بن سليم بن عبدالله الزيدي الأول على شعبة الحدادة واللحام قصته مع الطموح فهو يتمنى أن يحصل على فرصة التدريس في المركز كمعلم للحدادة واللحام، وهو حاليا يعمل في محل للأثاث كعمل مؤقت لبناء نفسه حتى يستطيع أن يقيم مشروعا خاصا في مجال الحدادة والأثاث بالتعاون مع صديق له، كما يقوم بتركيب أجهزة البث الفضائي وبرمجتها.

يقول أحمد سعادتي كبيرة جدا في تحقيقي هذا النجاح وأهديه لجميع أهلي وأصدقائي ففرحة والدي ووالدتي بي كبيرة جدا فهم لهم الدور الأهم في دفعي للنجاح ،وليست أمام عيني أي عوائق فطموحي أعلى من أي صعوبات قد أواجهها، فعروض العمل علي ولله الحمد كثيرة وتعد دافعا كبيرا لي لتحقيق أمنياتي.

أما أصيلة بنت خميس بن سالم الهطالية من شعبة التربية الأسرية حاصلة على المركز الأول فلم تكن على علم بنتيجتها فكنا من خلال حوارنا هذا أول من يزف لها خبر تفوقها فعبرت عن سعادتها بلسان أختها بدرية  قائلة كنت أنتظر النتيجة بفارغ الصبر وكنت متوقعة هذا النجاح ولله الحمد، فقد ذاكرت وتحضّرت للامتحانات والاختبارات واجتهدت كثيرا لذا كنت على ثقة من حصولي على مركز متقدم.

وأقدم تفوقي هذا لأساتذتي في المركز ولجميع الذين بذلوا جهودهم لتعليمنا وتدريبنا ،وأهديه لأهلي الذين فرحت لفرحهم واعتزازهم بي. وعن خططها المستقبلية تقول أصيلة: أفكر في فتح محل للخياطة وأن أباشر تطبيق ما تدربت عليه في المركز.